Google Talk 很不错哦

前几天在Google的Personalize Your Homepage上的纽约时报看到了Google Talk Beta推出,今天载了个试了试,感觉非常的不错。

才区区900K大小的体积,竟然做的如此精美,实现了IM的基本功能并且还有VoIP,十分强劲

想尝试的朋友可以到http://www.google.com/talk去下载一个试试(登陆的时候要用Gmail,看来Google要把Gmail做成类似.Net Passport了,很多Google的服务都要用Gmail登陆)没有Gmail的朋友问我要吧,我有好多邀请哦。

现在IM软件越来越多,我的机器上就有MSN、QQ、Popo在加上个Google Talk。。。

现在觉得QQ越来越不行了,想垃圾筒一样什么东西都往上面放,还弄什么等级制,体积也越来越大,速度越来越慢,就两个字——垃圾。但没办法,好多朋友还是在用QQ,只能忍忍继续用了。MSN Messenger也有向QQ发展的趋势,没有以前纯净了。想想等Google Talk成熟了,统一一下机器上的IM,开那么多好浪费资源的。

Google作为网络的霸主,功能越来越多了,技术都十分诱人,下面是我比较常用的服务:

   Google Web Alerts
   Google Toolbar
   Google Gmail
   Google Personalize Your Homepage
   Google Suggest

有兴趣的朋友可以去试试

洗心革面,大二要开始啦

Nobody knows who I really am
I never felt this empty before
and if I ever need someone to come along
who’s gonna comfort me, and keep me strong

算算,今天可能是暑假的最后一天了。大学的第一个暑假就这样结束了,明天去做志愿者,后天到图书馆把书续借一下,卡也快到期了,顺便续一下费,大后天理一下东西,晚上就要去学校了。还有努力把《Understanding Data Communication & Networks》的第二章整理一下,后面的调制解调理解上还是有点问题,先整理了再说,可能整理的时候会有意想不到的领悟,哈哈哈哈,好像有点做梦。

这几天好像紧张起来了,快开学了嘛。想想这个暑假过得,哎~~~浑浑噩噩啊。一早起来,也就8点左右,什么也不做就开机,拨号。坐在床上,看看片子、文章,载点东西(载了好多书哦,都是好新的,哇哈哈哈哈).一般就这样磨啊磨的磨到肚子饿得不行了再吃饭,就差不多3点了,也不知道吃的算是早饭、中饭或者还是。。。晚饭。。。就这样一直到晚上差不多1点多睡觉。每天差不多也就这个样子了。Coding 的题目倒是完成了基本任务,可惜TopCoder 的 Single Round Match 259和Google的比赛因为时间问题加上懒(Key Problem),没参加,明天的TCO Round #2也没得看了,5555555555

能说得过去的几天也就算是军训几天了,过得还算正常,人也比较正常,呵呵。看了点我爸看的东西还有他设计的点东西,多数是看不懂的,几乎每样东西都要问这是什么,干什么用的,可悲啊。。。。。。得出的唯一结论就是我还太嫩,要学的还太多了。看书还是要的,觉得这个暑假看了几本挺不错的书,啊哈哈哈,收获也挺多的,同样的东西,再看几遍至少理解深了。

今天拖着朋友到行知逛了一圈,虽说施工得一塌糊涂,但怀念的感觉还是依旧,看着高二升高三的小弟弟小妹妹们还在努力,有点同情,也有点羡慕(自虐啊,其实现在想想高三的日子也不过如此,今后苦的日子多着呢)。看了新造的几幢楼,从外面给我们的感觉很好,但走近却发现,造的有点华而不实,好多多余的东西。但有一点不错,寝室应该比我们现在的好得多。和曾老师聊了点学习生活方面的问题,挺开心的(他竟然说我瘦了,我妈一直说我在家里胖啊胖啊的)。这一届行知又有好多人落到上大这个鬼地方,同情同情。

大二要来了,继续又要大干一场了,加油加油哦^^

雨夜景 。。。

  晚上,外面又开始飘雨了,雨不大,凉凉的风,是我特喜欢的那种,透过厚厚的玻璃窗,水平线上与天交汇的地方还泛着微微橙色,看着漆黑的江上的点点渔光(现在应该不叫渔光了吧),星星点点的好漂亮,虽然没有星星。
 
  近处的学校晚上灯都开了,挺不错的。雨把新造的几幢楼洗得特别干净(原来脏死了,可能还在装修吧)。最近高中的改造工程进展的特别快(应该是叫改造吧),新的体育馆、宿舍楼都差不多建好了,极其Cool。透过绿色的落地玻璃,一览无余,虽然里面什么也没有,但是给人的整体感觉还是很舒服,可惜不能亲身感受了,已经毕业了。旧食堂和体育馆都移平了,好像要开始动工报告厅了吧,又是幢Beautiful的建筑。周围都铺上了柏油,学校里面好像还没有铺。还有个问题,食堂不知道在哪里,如果在后面的话就惨了。吃饭,老师、同学们要劳师动众了,这段路可不是以前距离的一两倍,回想起以前吃饭的场景,那个速度,为了吃饭,比100M冲刺还卖力,还好我不是这样,我可不想吃不下饭。希望还是在老位置的好。科技楼、图书馆还有教学楼不知道什么时候改造,真想看看改造完后的整体效果。

 

 

 

  阳台上原来可以看到东方明珠的,前面都造的高层了,挡掉了,要到最旁边才能看到,还好,金贸还是可以看到的,特别是那个12层高的导航塔,很亮,上面还一闪一闪的。旁边的输电铁塔上成串的红灯,忽明忽暗的。
 
  宝钢的三期高炉还在工作吧,熊熊火串到空中(可以用熊熊这个词吧)。以前爸爸在设备部的时候能够根据这个火来基本判断厂里的情况。现在到检测公司了,人比以前轻松多了,工作却从擅长的强电基本转到了不太从事的弱电,也就是搞信号了(可比公司里那些菜鸟——也就是我毕业以后的样子——强多了,很多设计工作都是他做的),还要读高工,目前有点累。星期天刚从嵊泗岛上看完项目回来,本来想带我去的,我懒得去,到那里也就是吃吃喝喝的,他们做的,我现在这个程度还太嫩,看不懂(后来在接他的时候,被拖到岛上去了,还好只是看了2个小时,可是来回费了好大)。他说还是喜欢以前那里的工作,人比较有干劲(看来爸爸还是如此年轻,如此有干劲)。
 
  雨好像下小点了,真希望明天也下,就是不要太大。明天还要去理发,现在这个鬼头,好傻的。就到这里了,看片子去了。

TO BE OR NOT TO BE

  TO BE OR NOT TO BE,人称“Hamlet's question”,即“哈姆雷特问题”。
  “生存还是死亡,这是个问题啊。”这是每一个人需要追问的
 
  但是需要追问的岂止是生死问题
 
  我,连同在我身边匆匆走过的所有的人,不都在人生旅途做着大大小小的选择。追问自己:我在去往何处?我该如何选择?—— To be or not to be?
 
  选择,在时间织就的经线上,我们用存在的勇气,以自己的所思所为为纬,勾画着人生的坐标,一个一个坐标连接起来,便成为自己生命历程的星星点点。在这种过程中,人永远不会成为一件已经完成的定型品,除了死亡这个终结者雕塑家刻上最后一道印记。
 
  人只是在不断“to be”,成为自己。而使自己成为什么样的人,是每个人的自由的选择,也是基于选择的责任。
 
  矛盾得生活在人世,To be or not to be,做或不做
  To be or not to be, that's the question.

改变命运,徒劳之举?

人的一切都是宿命吗?

我们都在干什么呢?

我们努力着,是在和命运作抗争,还是受命运摆布?

你是否想过要摆脱命运?

若认为你在和命运作抗争,你认为是徒劳的吗?

是你认为是徒劳的,还是命运告诉你是徒劳的?

如果是命运告诉你是徒劳的,而大家都知道这点而活着,你还会反抗吗?

反抗到底有没有用呢?

是命运让你反抗的吗?

。。。

。。。

。。。

反抗,真的是徒劳的吗?

我。。。才没那么容易死心呢!!!

是啊!!!

创造未来的不是命运,是我们自己!!!

空间(x,y,z)与时间(T)——宇宙

今天天又开始热起来了,还是喜欢昨天的天气,没有太阳,但比较凉爽,人很舒服。其实我是喜欢雨天的,讨厌有太阳有阳光的感觉,下雨天我会很开心的,一到阳光明媚的天气,就不太喜欢听音乐,人比较迟钝,就喜欢埋头看些书,有点像死人。我呸呸呸,不说不吉利的话。雨可以洗去身上的灰尘,风可以带走周身的异味,而阳光呢,人只是变得更黑罢了。

前几天和朋友聊天,好像是从思想不同开始说的,其实也就是我瞎掰过来的,我认为人的思想等的一切内在、表象的活动都是受到从小的环境的影响的,人是很受环境影响的动物,可再想想,哪种动物不是呢。哎~~~发现人其实不是怎么高高在上的。环境的影响可能是你根本感觉不到的,如果你不服从周遭的环境,给人的感觉可能就是孤僻,不合群。有时我很反对周围的事物,所以造成了我现在的孤独,不太能融入环境,也不太想去融入自己不喜欢的环境,有些人我根本不想去接触,但可能接触了对我有益无弊的。这样看起来我好像确实很自我,很唯心,可怜呐~~~可这也没办法,也是环境造成的。想想可能这些古人很早就发现了,“宇宙”这个词就很能够说明问题。第一次接触宇宙这个词的解释是在 Discovery 上看到的,当时也没太留意,直到高中地理课上再次碰到这个词的解释是才引起了我的注意。宇宙,包括一切事物的无限空间和时间。“宇”指无限空间,“宙”指无限时间。一切物质及其存在形式的总体,哲学上又叫“世界”。朋友和我得出的对人影响最可怕的东西竟然恰恰就是这两样东西,环境(空间)、时间。“上下四方曰宇,往古今来曰宙”(《尸子》卷下),而在当今最为符合这一说法的,我认为可能就是四维空间这一说法了。被誉为自爱因斯坦后的最伟大的物理学家、数学家的史蒂芬·霍金在他的2本著作《时间简史》和《果壳中的宇宙》中提到由四维空间的概念描述人或物,就是在空间三维加上时间一维构成四维,也就是拿以x,y,z的三维空间加上T时间维来描述宇宙。而我们都处于宇宙中,也可以说宇宙决定一切。

现在很多的科学家在研究时间的可逆性,虽然这已经得到了狭义相对论的证明,尺缩钟慢效应,但是我们根本没有找到可以达到或者超过光速的事物。

好像越想越歪了,越想越复杂了,跑题了跑题了。如果各位看不懂,就当是我瞎想,哈哈,轻松点,气氛有点重。想想快开学了,又要努力,加把劲了,好好学习,天天向上呐。

无题,随便想想

while (alive)
{
 
if ()
 
{
  
object state = working & fighting & enjoying & living thanksgiving;
  
 }

 
else if ()
 
{
  
 }

 
}

昨天终于日赶夜赶得把《数据通信与网络教程》的第一章给整理完了,也就当作了次读书笔记吧(放在博客园的blog上了,大家有兴趣可以去看看)。发现第二次看还确实有挺大的收获,至少记忆深刻了不少,竟然还发现了原书中的2处错误。不过确实这本书对我来说是本不错的好书,理清了整个通信系统的架构,对现在的基础课和将来要学的专业课的联系也有了大概的了解,庆幸自己找到了本好书,哈哈~~~

贴完第一章的整理发现载的中央广播电视大学的通信原理与系统的1——5载完了,竟然花了我16个小时(网站限速问题,还限制线程。。。晕)。不过还是挺高兴的,看了第一章的绪论,发现也是挺好的,现在越来越欣赏自己的眼光了,找到的资料都是极好的东东,HoHo。

忽然想到了上大的考试,也不知道是怎么想到的,和上面一点关系都没有,昨天聊天的时候也有人说我跳跃性思维极强,自己都没感觉到。有个词,是在上C语言的时候从大二的那里听来的,叫“群狼效应”。其实是一种团队协作的精神,狼是一种极富团队意识和合作精神的动物,而在群狼中必须有头打造优秀团队的“头狼”的带领。在最后的上机考我深切的体会到了这点,我一个人竟然能够帮助周围的一群人,哎~~~感叹上大的考试的悲哀,但中国哪所大学不是如此呢,还是中国教育制度的可悲!!!不过当回头狼也挺幸福的,至少可以多吃好多顿免费的中饭,哈哈哈哈。

《数据通信与网络教程》第一章 整理

 

1 通信、标准和协议简介

 

1.1    为什么学习通信

很简单,因为通信是一个历史悠久而又具有广阔发展前景的技术领域,需要有大量的人去了解它、掌握它,一起创造通信事业的美好未来。

 

1.1.1 简短回顾

1837年,Samuel Morse 发明了电报

1876年,Alexander Graham Bell 进一步发展了电报技术,不仅消息能被转换为电信号,声音也能直接被转换为电信号, 然后由一条电压连续变化的导线传输出去,这就是电话

1945年,世界上第一台电子计算机ENIAC(电子数字计算机)问世,它是被设计用来计算第二次世界大战中弹道轨迹。它是第一台能真正处理电子信息的设备,其表现出的计算和决策能力在当今的通信系统中至关重要。

1947年,电子晶体管问世,这使得生产更小更便宜的计算机成为可能,计算机与通信技术也逐渐紧密地联系起来。60年代出现了新一代的计算机,使诸如为电话调度进行路由选择和处理等新的应用变得经济可行。

电子通信的另一个里程碑是PC(个人计算机)的发展,桌面的计算能力产生了存取信息的全新方式(芬诺依曼)。在这么多人有计算机,客观上要求计算机之间能够更简便地交换信息。

90年代诞生了万维网,这一应用使得世界各地的信息都能够在个人的桌面上轻易地得到。计算机和通信发展如此迅猛,以致于一旦失去它们,大多数的企业和学校将无法正常运作。我们如此依赖于它们,所以必须学习它们,并且要知道它们的能力和局限性。

 

1.1.2 应用

       通信卫星、无线电通信、微波通信、计算机通信(局域网和广域网)

 

1.1.3 焦点问题

       多次提到“连接”或其他类似含义的词语。但究竟怎样连接呢?用什么实现连接呢?是用导线、电缆,还是用光纤呢?不用它们可以吗?需要传送的信息量将影响通信设备的连接方式。一旦确定了连接方式,就得建立一些通信标准。必须建立一些标准以防止信息发生冲突,或解决冲突。安全问题、兼容性、开放系统都是当今通信领域的焦点问题。

 

 

1.2    计算机网络

 

1.2.2 星形拓扑结构


优点
:中央控制的方式使责任明确

缺点:中心计算机故障将直接导致整个系统的崩溃

 

通常星形网络中包括一台为多台终端和二级存储设备提供服务的大型机。使用适当的终端模拟软件,PC机就能和大型机通信。终端间或终端与存储设备之间的数据传输只能通过大型机进行。

 

1.2.3 环形拓扑结构

 

缺点:当一个节点要往另一个节点发送数据时,它们之间的所有节点都得参与传输。这样,比起总线拓扑来,更多的时间被花在替别的节点转发数据上。只要一个节点发生故障,就会导致环中的所有节点无法正常通信。

 

1.2.4 全连接拓扑结构

这是一种极端的方案。由于不再需要竞争公用线路,通信变得非常简单。任意两台设备可以直接通信,而不用涉及其他设备。然而,每一对设备直接连接必然使费用增加。而且,肯定有很多连接得不到充分利用。

 

1.2.5 组合拓扑结构

 

很多网络组合使用各种拓扑结构。图1-10给出了一个可能的组合方案。网络中有一条公共总线,有时称为主干(Backbone)。把网络划分为几个连接P C和其他设备的环形、星形或总线拓扑的局域网。同一局域网内的设备遵照各自拓扑结构的通信标准进行通信。如果是跨网传输,必须通过连接两网的网桥。

 

1.3    标准和标准化组织

 

1.3.1          对标准的需要

目前有两种类型的标准。因被广泛使用而产生发展的标准称为事实标准(De Facto Standard)。事实标准是在生产中逐渐成为人们共同遵守的法则。第二种标准是由那些得到国家或国际公认的机构正式认证并采纳的标准。

 

1.3.2          制订标准的机构

美国国家标准协会American National Standards Institute, ANSIANSI是一个非政府部门的私人机构。本身也是国际标准化组织,或简称ISO的一个成员。光纤分布式数据接口(FDDI)、美国标准信息交换码(ASCII

国际电子技术委员会International Electrotechnical Commission, IEC)一个为办公设备

的互连、安全以及数据处理制定标准的非政府机构。图像专家联合组(JPEG),为图像压缩制定标准。

国际电信联盟International Telecommunicatons Union, ITU)其前身是国际电报电话咨询委员会(CCITT)。ITU是一家联合国机构,共分为三个部门。ITU-R负责无线电通信;ITU-D是发展部门;而与本书相关的是ITU-T,负责电信。

电子工业协会Electronic Industries Association, EIAEIA的成员包括电子公司和电信设备制造商。它也是ANSI的成员。EIA-232标准,大多数PC机与调制解调器或打印机等设备通信的规范。

电气和电子工程师协会Institute of Electrical and Electronic Engineers, IEEEIEEE是世界上最大的专业技术团体,由计算机和工程学专业人士组成。802局域网标准

国际标准化组织International Organization for Standardization, ISOISO是一个世界性组织,它包括了许多国家的标准团体。七层协议结构的开放系统互连模型(OSI

国家标准和技术协会National Institute of Standards and Technology, NIST)其前身是美国的国家标准局(National Bureau of Standards, NBS)。数据加密标准(DES

国际商用机器公司International Business Machine, IBM)尽管IBM不是一个标准机构,但仍不能忽视它。因为它的许多规范已成为事实标准。系统网络体系结构(SNA扩展二十进制交换码(EBCDIC

 

 

1.4    开放系统和开放系统互连模型(OSI

OSI模型是一个7层模型(图1-11)。每一层实现特定的功能,并且只与上下两层直接通信。高层协议偏重于处理用户服务和各种应用请求。低层协议偏重于处理实际的信息传输。

 

两个不相兼容的站点,只要都支持OSI模型,就能互相通信(见图1-13)。从逻辑上讲,两个站点的对等层直接通信。而实际上,每一层都只与相邻的上下两层直接通信。当程序需要发送信息时,它把数据交给应用层。应用层对数据进行加工处理后,传给表示层。再经过一次加工后,数据被送到会话层。这一过程一直继续到物理层接收数据后进行实际的传输。

 

1.4.1          模型概述

最高层,即应用层Application Layer)直接与用户和应用程序打交道。另外,应用层也定义了一些协议集。

表示层Presentation Layer)以用户可理解的格式为上层用户提供必要的数据。表示层也提供数据的安全措施。

会话层Session Layer)允许不同主机上的应用程序进行会话,或建立虚连接。会话层也处理差错恢复。用户层次上的单一事务机制也是由会话层来实现的。

4层是运输层Transport Layer)。它是处理端对端通信的最低层(更低层处理网络本身)。运输层负责选择通信使用的网络。

网络层Network Layer)管理路由策略。网络层控制着通信子网(Communications Subnet)。

数据链路层Data Link Layer)负责监督相邻网络节点的信息流动。它使用检错或纠错技术来确保正确的传输。另外,数据链路层还管理数据格式。

最后,物理层Physical Layer)负责在网络上传输数据比特流。

总的来说,下面3层主要处理网络通信的细节问题。它们一起向上层用户提供服务。上面4层主要针对端对端的通信。它们定义用户间的通信协议,但不关心数据传输的低层实现细节。

 

 

1.4.2          物理层

物理层由两个主要部分组成:传输媒体和连接策略。传输媒体有双绞线、同轴电缆、光纤、卫星、微波塔和无线电波。连接策略有电路交换、报文交换和分组交换。

在电路交换(Circuit Switching)中,两节点间的线路将一直保持到其中一方终止通信。

用报文交换(Message Switching)的方式。当有报文(单位信息)需要传送时,网络使用报文交换来建立路由。由于报文被每个经过的节点存储起来,所以使用这一方法的网络也称为存储转发网络(Store-and-Forward Network)。

分组交换:如果报文很长,它将被划分成更小的单元,即分组。分组的长度随设计而定。每一个分组都带有目标节点的地址,还携带着其他由网络协议所规定的说明该分组从哪里来到哪里去的附加信息。当所有分组到达后,他们就被重新装配。

在分组交换网络中,有数据报和虚电路两种常用的路由方式。采用数据报方式,每个分组被独立地传输。也就是说,网络协议将每一个分组当作单独的一个报文,对它进行路由选择。这种方式允许路由策略考虑网络环境的实际变化。如果某条路径发生阻塞,它可以变更路由。

采用虚电路方式,网络协议在发送分组前,首先建立一条线路(虚电路)。所有分组通过同一条路径传输,以确保正确地按次序到达目标节点。区别是线路不是专用的。也就是说,不同的虚电路可以共享一条公共网络线路。每一个节点上的逻辑部件负责存储接收到的分组,并为它们安排行程。

 

 

1.4.3          数据链路层

当物理层发送和接收数据时,在它上面的数据链路层负责确保它正确地运作。

有时设备通过侦听总线来避免冲突。总线忙,设备就暂时不传输。若电路检测出总线空闲,设备就立刻传输。如果两台设备都检测到总线空闲,并同时开始传送数据,就会发生冲突。我们把这种解决竞争的方法称为带冲突检测的载波侦听多路访问。

令牌传递(Token Passing)是另一种防止冲突的竞争机制。在这里,把一串循环通过所有网络节点的特定比特流称为令牌。当节点要进行传输时,它必须等待令牌的到来,并把令牌附加到要发送的报文末端。它还得改变令牌的控制位,以指示出该令牌已被占用。接着报文被送到目标节点,于是目标节点得到了令牌。根据不同的协议,目标节点可以获取令牌并进行传输(如果它有报文要发送的话),也可以把令牌传给下一节点。

 

奇偶校验位可能是最简单的一种检测手段。奇偶校验位是添加到每个帧或每个数据比特流序列中去的一个附加位。

 

1.4.4          网络层

网络层为运输层提供建立端对端通信的功能。

网络层包含在两点间寻找最佳路径的算法。

 

1.4.5          运输层

运输层是一个过渡性的层次。它下面的三层主要处理网络通信(见图1 – 2 1)。发送方和接收方之间的每一个节点都必须执行协议,以确保信息被准确有效地传输。运输层及其上面的三个层次为用户提供各种服务。它们主要工作于发送节点和接收节点,确保信息正确到达目标节点,并答复发送节点。

 

       运输层的功能有:提供可靠有效的网络连接、多路复用、缓冲和连接管理、负责在网络节点上的缓冲任务等。

 

1.4.6          会话层

会话层包括在两个端用户间建立和保持一个连接或会话所必需的协议。

 

1.4.7          表示层

表示层必须了解自己服务的系统,同时还得知道它从其他系统接收来的数据的格式。它必须确保信息在网络上正确地传输。

表示层的另一个功能是数据压缩(Data Compression)。

 

1.4.8          应用层

负责与用户和应用程序进行通信,包含网络应用。

 

1.4.9          小结

较低的3个层次主要处理网络通信的具体问题。物理层负责发送和接收比特流,而不管其具体含义,也包含连接策略。电路交换在节点间建立和保持专有线路。报文交换经由网络传送报文,没有专有的线路连接特定的节点。分组交换把报文划分为多个分组,然后分别进行传送。

数据链路层为物理层提供错误检测。错误检测技术包括奇偶校验位和其他检错码或纠错码,也包括竞争策略。冲突检测让多个同时发起传输的设备能够检测到冲突的存在。于是每个设备都等待一段随机时间后重新进行传输。而在令牌网中,随着令牌的传递,令牌在网络节点中循环流动。只有获得令牌的节点才能传输数据。

底部3个层次的最高层就是网络层。它包含路由策略。路由算法负责在两节点间寻找最便宜的路径,路径上的每一个节点都知道它的后继节点。但最便宜的路径可能随网络情况的变化而变化,因此可以使用适当的路由策略来检测网络发生的变化,并相应地作出改动。

顶部的4个层次为用户服务。其中的最低层是运输层。它提供缓冲、多路复用和连接管理等功能。连接管理确保被延迟的报文不会给正常的连接建立或释放请求带来影响。

会话层负责管理用户间的会话。在半双工通信中,会话层决定谁可以说话,谁必须收听。同时它还允许定义同步点,以应付在高层出现的故障。在主同步点间的数据必须缓存起来,以备恢复。当一系列请求要么不被处理,要么就必须一起处理时,会话层也允许将这些请求加以封装。

表示层解决数据表示中存在的差异问题。它允许两个信息存储方式不同的系统交换信息。表示层也提供数据压缩功能,以减少传输量。另外它还实现加密和解密。

最后,也是最高层,即应用层,它包括许多用户服务,比如电子邮件、文件传输和虚拟终端等。它直接与用户或应用程序通信。

 

 

1.5    数据通信的未来(提到的几乎都已实现)

电子电话簿(Electronic Telephone Directory)电话将被通信终端所取代。

移动电话(Portable Telephone)带着你的电话到处走。

电子邮件,因特网已经可以让全世界的人们相互交换电子邮件了。

全数字式电话系统(All-Digital Telephone System

电子媒体访问(Electronic Media Access

视频会议(Video Conferencing

三维成像(Three-Dimensional Imaging

电子定位器(Electronic Locator

语音通信(Voice Communication

意识通信(Mind Communications

 

郁闷中。。。

郁闷,今天爆郁闷,昨晚等了半天好容易等到0点,TopCoder 2005 Algorithm Competition,被分到了Set 9,第一道Point 250 的题还是挺简单的,用了10多分钟,还有道Point 750 的,想想起来再做吧,就睡了。

起来看看竟然expired 了,问了才知道,计时是从open 第一道题开始的,一共60分钟要做2道题,我睡了一觉,早超时了,55555555,可怜。。。

只怪我自己不知道比赛规则,也没去仔细看,哎~~~悲惨啊

郁闷中。。。

不过想想这次认识了清华、浙大的2位高手,人家实力就是强,我也要努力了。

机会还多的是,哈哈。

最近一些心情

前几天去图书馆的路上碰到了高三的同桌,人还是老样子没怎么变,一眼就认出了他,说是去高招办拿档案交到新学校去,复读了一年,考到了江西财大,好像还可以的。

一番谈话让我想起了高三那段日子。说高三应该是最苦最累的时期,可我们的那段时期颓废啊,语文课不看语文书,数学、英语课还能认真听听,物理课就是睡觉课。想起来好笑,物理课上因为睡觉还被俞狗狗拉到后面站着,不过站发站发就睡着了,2个人一起睡,物理课就是催眠曲,也不知道高考物理怎么考出来的。

SARS的那段时期,我们一起翻墙出去,他只是为了买些吃的东西,我也只是买微机、程序员、MSDN开发精选,竟然被班主任说是去操机,孰不知,网吧的机器我一点兴趣也没有,什么都不能弄,最多去看看文章罢了。这样语文课就成了我们挥霍的大好时机,语文可是他的强项,虽然上课不听,就凭着看武侠书的功底,拿下语文没话可说。我么,就看看计算机、网络、通信类的书,听着音乐,看看自己喜欢的书,吃吃零食,HoHo。中午跑到计算机老师那里去实践一下,看看最新的文章,想想还是挺开心的。

但这也是有代价的,就是因为语文课不好好上,高考语文成绩也只有破天荒的82,差那年上海高考语文平均分30多分,如果不是的话,就是拿个平均分,我也不至于进现在的大学,我可是填了零志愿的!!!事已至此,木已成舟,只能一步步走下去了,人还是要有希望、理想而活着的。

阴差阳错得,我进了现在这所大学的通信与信息工程学院,好像不错在这所学校还算是排名1、2的专业,而且竟然是自己喜欢的专业,哎~~~造化弄人啊。

再回想在这所大学的一年,虽然我不算最颓废的,但是我对公共基础课一点兴趣都没有,特别是理科,什么高数、线代、复变、大物,一门都没有兴趣,到还被关了一门,哎。。。可怜啊,看看比我更颓的人竟然都过了,还拿了很高的分,就2个字——郁闷!!!不过对专业课还是十分有把握的,哈哈。

相信明天会好的!!!

 

背景音乐:周子琪 童话爱情